Notice: Undefined index: author_name2 in /home/detectivebook/detectivebook.ru/www/scripts/book/book_view.php on line 51

Notice: Undefined index: author_name2 in /home/detectivebook/detectivebook.ru/www/scripts/book/book_view.php on line 52

Notice: Undefined index: author_name2 in /home/detectivebook/detectivebook.ru/www/scripts/book/book_view.php on line 53

Резонансная техника пения и речи. Методики мастеров. Сольное, хоровое пение, сценическая речь

Автор: Морозов Владимир ПетровичЖанр: Публицистика  Документальная литература  2013 год
Скачать бесплатно книгу Морозов Владимир Петрович - Резонансная техника пения и речи. Методики мастеров. Сольное, хоровое пение, сценическая речь в формате fb2, epub, html, txt или читать онлайн
Закладки
Читать
Cкачать
A   A+   A++
Размер шрифта
Резонансная техника пения и речи. Методики мастеров. Сольное, хоровое пение, сценическая речь - Морозов Владимир Петрович
Автор: Морозов Владимир Петрович 
Жанр: Публицистика  Документальная литература   
Серия:  
Страниц: 98 
Год: 2013 

Отрывок из книги

Согласно этим определениям, основной «секрет» резонансной техники состоит в способности певца постоянно поддерживать «наибольшую сумму резонансов и обертонов» на основе вибрационных ощущений как индикаторов резонанса. Это основное отличие резонансной техники от «нерезонансной», при которой певец или актер необходимую силу голоса достигает не за счет резонанса, а за счет чрезмерных усилий гортани и дыхания, в результате чего голос теряет легкость и полётность. Сознательное и целенаправленное использование резонанса для усиления голоса создает несравненно более благоприятные условия для овладения резонансной техникой. «В основе вокальной педагогики лежат поиски звукового эха (резонанса)», – писал замечательный мастер резонансного пения, солист театра Ла Скала Джакомо Лаури-Вольпи. Известно, что методики обучения сольному, хоровому пению и сценической речи существенно различаются. Специфика, например, сольного пения состоит в том, что голос солиста должен выделяться на фоне хора (так же как …