Добрый мир

Серия: Современная проза [0]
Скачать бесплатно книгу Просекин Александр Ильич - Добрый мир в формате fb2, epub, html, txt или читать онлайн
Закладки
Читать
Cкачать
A   A+   A++
Размер шрифта
Добрый мир - Просекин Александр

Александр Просекин

«Добрый мир»

СОДЕРЖАНИЕ

Рассказы

Милочка

С глазу на глаз

Чисто профессиональный спор

Воспитание по Станишевскому

Сверчок

Добрый мир

Кто дочитал «колобок»

Резкий парнишка

Ненаступивший рассвет

Ветеран

Повести

Внимание: всплытие!

Введение в курс композиции

«МИЛОЧКА»

- Приходкин, ты мне мешаешь!
- Людмила Ильинична резко

обернулась.
- Ты понял? Выбрось сейчас же, что у тебя там!
- Она секунду

постояла, исподлобья глядя на Приходкина, и снова повернулась к висящей на

доске карте.
- Вот здесь, в Передней Азии, между реками Тигр и Евфрат,

находился Древний Вавилон...
- продолжила она свой рассказ.

Сзади раздался резкий звук, похожий на треск лопнувшего шарика.

Людмила Ильинична снова обернулась. И медленно пошла к третьей парте в

среднем ряду, к Толику Приходкину. Белобрысый Приходкин жевал резинку и

нахально поглядывал на приближавшуюся учительницу. Ему было настолько

не страшно, что он еще раз растянул ниточкой губы, надул из своей резинки

шарик - и шарик опять лопнул.

Для начала я выгоню тебя из класса, - еще стараясь быть спокойной,

негромко сказала Людмила Ильинична.
- Потом,..

- А че я в коридоре не видал?
- покосился на товарищей нахальный

Приходкин.
-Буду только другим мешать! Чему мы в коридоре-то научимся!

Те, что посмелей, хихикнули.

-

Дай сюда!
- властно сказала Людмила Ильинична и протянула

руку.

-

Че, резинку? Пожалста, добра-то!
- Приходкин наклонился над

протянутой к нему рукой и плюнул в ладонь.

Тишина. Людмила Ильинична непонятно как -то, почти равнодушно,

посмотрела на свою испачканную мелом ладонь, на беловато-серую резинку в

растекавшемся по мелу плевке, и совершила педагогический грех.

Осквернённая рука сделала короткий резкий замах - и несчастного

Приходкина потрясла сильнейшая пощечина.

Сколько может быть сил у высокой, спортивно сложенной учительницы

двадцати трех лет? И как крепко сидит на плечах голова у щуплого вертлявого

пятиклассника?

Приходкин не заплакал и не убежал. Он приподнялся над партой и,

широко раскрыв глаза, стал ловить ртом воздух. Не мог вздохнуть. Возможно,

он ушел позже, Людмила Ильинична этого уже не видела. Она молча подошла

к своему столу, постояла возле него несколько секунд, глядя в окно, потом, так

же молча, аккуратно собрала сумку и вышла из класса.

В учительской никого не было. Людмила Ильинична несколько раз

бесцельно прошлась между столами, постояла перед расписанием, не то

изучая его, не то что-то припоминая, потом подошла к вешалке, надела пальто

и пошла домой,

Возле клуба ей встретился Николай Семенович, физрук.

- Здорово, Ильинична!
- разулыбался он, отступая с тропинки в снег.
-

Ты что это не застегиваешься? Не Ташкент. .
- Он не докончил своей мысли. В

лице коллеги он вдруг разглядел что-то сильно его удивившее.
- Что

случилось, Ильинична?
- с тревогой спросил он.

- Ничего, - ровным голосом ответила та и прошла мимо. Николай

Семенович озадаченно посмотрел ей вслед, развернулся и заспешил в школу.

По утрам Людмила не топила печь, и в доме было холодно. Сняв сапоги

и пальто, она облачилась в своей «полуденный» наряд - надела валенки и

теплую меховую безрукавку. Включила рефлектор, плитку. Поставила чай. Не

зная, что делать дальше, она села на кровать. Сидела долго, минут пять. Потом

пересела за стол, вырвала из тетради двойной листок и стала писать письмо.

«Здравствуй, Сережа!» - написала она и остановилась. Подумала - и

зачеркнула «здравствуй». Потом зачеркнула «Сережа», оторвала испорченный

лист и застрочила на втором:

«Сергей, когда ты вернешься из армии, ты вряд ли найдешь меня такой,

какой знал раньше. Хотя бы потому, что до сегодняшнего дня я не знала за

собой способности ударить человека по лицу. Я сегодня приобщилась. И

выбрала для этого лицо

одиннадцатилетнего мальчишки, Тебе там не икнулось от звона моего

мощного бабьего удара?»

Людмила отложила руку и пустила голову на руки. Посидела так.

Потом, не поднимая головы, скомкала одной рукой свое письмо и бросила его

на пол.

Небольшая комната тем временем нагрелась. На плитке зашипел

чайник, и появилось хоть какое-то разумное занятие. Людмила достала из

настенного шкафчика заварку, сахар, кусок булки и заварила чай. Усевшись за

стол, она придвинула к себе зеркало и взглянула в него. «Как там у нас, кровь

с клыков еще не капает?» - сказала она вслух. И тут ей в голову пришла одна

мысль. Глядя в зеркало, она полуобернулась - и ударила себя по правой щеке.

«Больно или нет?» - попыталась она разобраться в собственных ощущениях.

Решила, что удар не получился. Размахнулась - и еще раз ударила. И

ужаснулась вдруг нелепости собственных действий. Она встала и пошла от

стола прочь. Подошла к кровати, легла на нее лицом вниз и заплакала.

Часа через полтора Людмила пошла в школу.

Наверное, ее заметили еще на улице. Как только она вошла в коридор, ее

окликнули из директорского кабинета:

- Людмила Ильинична! Зайдите, пожалуйста, ко мне!

- Да, я знаю, сейчас, - ответила Людмила. Она быстро зашла в

учительскую, разделась и направилась туда, куда ее пригласили.

Объяснение началось с долгого молчания. Алла Петровна, директор, с

минуту возилась в столе, что-то отыскивая, надела очки, потом сняла их;

несколько раз очень неприятно хрустнула пальцами. Наконец, она встала из-за

стола и заговорила:

- Я пока не собираюсь спрашивать о том, что у вас произошло в пятом

классе, до этого мы еще дойдем. Объясните для начала: почему вы ушли с

остальных уроков? Насколько я знаю, у вас их оставалось еще два: в седьмом

и девятом, так?

- Да»- ,

Что «да»?

- У меня оставалось еще два урока: в седьмом и девятом классах.
-

Людмила старалась, чтобы голос ее звучал потверже.
- Я не провела их,

потому что до этого в пятом классе у меня произошло не... безобразное

событие. Я ударила ученика, и...

- И ваше самочувствие резко ухудшилось?
- перебила учительницу

директор.

- Да, ухудшилось.,.

- За что же, позвольте спросить, вы ударили ученика?
- Алла Петровна

снова надела очки.

- Он... плюнул мне в руку... и у меня какой-то срыв...

- Вы неверно рассказываете, - опять перебила Людмилу Ильиничну

директор.
- Вы подставили ученику свою руку таким образом, чтобы в нее

непременно плюнули .Вот как было дело... Да вы соображаете, милочка, что

вы наделали?!
- почти без перехода сорвалась на крик Алла Петровна.
-

Рукоприкладство в школе! Да за это в армии погоны срывают! Не то что в

школе! И это в самом-то начале?! А что в таком случае остается нам, я вас

спрашиваю? Что, я спрашиваю, остается нам, которые здесь уже

полмиллиарда нервных клеток оставили, а? Может быть, кистенями

обзавестись? Позорище!
- Алла Петровна в очередной раз стащила с себя очки

и бросила их на стол. Она подошла к Людмиле Ильиничне и близоруко

сощурилась: - Ну, что скажите, милочка?

«Милочка» стояла возле стенда по «Гражданской обороне», и на нее

жалко было смотреть. Щеки у нее раскраснелись, лицо напряглось, и столько

было в этом лице борьбы, чтобы удержать слезы, что директору стало

Читать книгуСкачать книгу