Дорошенко Оксана

Закладки

Без серии

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения - Дорошенко Оксана

По степени сложности наглядной опоры рассказы по восприятию подразделяются следующим образом: 1)  описательные рассказы по предметным картинкам ; 2)  описательные рассказы по несложным пейзажным картинам ; 3)  повествовательные рассказы по серии сюжетных картинок ; 4)  повествовательные рассказы по сюжетной картинке . Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Язык и речь традиционно рассматривались в психологии, философии и педагогике как узел, в к…

Читать книгу