Бердникова Юлия Леонидовна

Закладки
Рейтинг: 5,00 Дата рождения: 30.09.1957 
Пол: женский   
Об авторе

Старший преподаватель кафедры психотерапии Восточно-Европейского института психоанализа. Психолог-консультант психоаналитической ориентации Санкт-Петербургского центра психоанализа.

Член Европейской ассоциации психотерапии (EAP), вице-президент Национальной федерации психоанализа — Европейской ассоциации психоаналитической психотерапии (НФП — ЕКПП Россия), обучающий аналитик и супервизор НФП — ЕКПП Россия.

Без серии

Воспитание и развитие ребенка. Психоаналитический взгляд

Воспитание и развитие ребенка. Психоаналитический взгляд - Бердникова Юлия Леонидовна

Зачатие и подготовка к беременности Принято считать, что жизнь человека начинается с первым вздохом, с первым криком. Родился, заплакал, и это – начало жизни. Но все же нельзя забывать, что к моменту появления на свет новорожденный уже прожил 9 месяцев, которые во многом влияют на все его последующее развитие, на то, как он будет жить, думать и чувствовать. Ребенок приходит в мир, не являясь «чистым листом бумаги», на котором воспитатель может написать что угодно. Сейчас уже известно, ч…

Читать книгу

Камасутра или Домострой? Жизнь после свадьбы

Камасутра или Домострой? Жизнь после свадьбы - Бердникова Юлия Леонидовна

Второй цикл. Семья с маленьким ребенком (преддошкольного возраста) Задача этого периода – переход от диадической зависимости супругов к триадической, с включением зависимого члена (ребенка). Иногда бывает так, что первым зависимым членом, включаемым в семью, является не ребенок, а кто-то другой (родитель, брат или сестра кого-то из супругов, или другой взрослый). В неполных семьях эта стадия предполагает формирование диадической зависимости. В любом случае семья реорганизуется для выполнени…

Читать книгу

Если нет кнута, бей пряником? Ответы детского психоаналитика на вопросы родителей

Если нет кнута, бей пряником? Ответы детского психоаналитика на вопросы родителей - Бердникова Юлия Леонидовна

Леворукий ребенок в классе должен сидеть ВСЕГДА слева от своего соседа так, чтобы правая рабочая рука соседа по парте не мешала ему при письме. Точно так должно быть организовано рабочее место школьника дома, чтобы ему ничего не мешало свободно перемещать левую руку. 7. Что делать, если ребенок плачет и расстраивается из-за плохих оценок Нужно помнить, что плохая оценка – это не вина ребенка, это – беда ребенка. Невозможно быть безупречным. Не ошибается тот, кто ничего не делает. Если реб…

Читать книгу